Trabajo "Lenguas europeas" (4.º ESO)

Hola a todos: aquí tenéis un mapa mudo de Europa para que pongáis en los distintos países la palabra correspondiente en cada idioma (catalán, portugués, francés, inglés, italiano, alemán y rumano) a la que yo os daré en castellano; cada uno tendrá que buscar una palabra diferente, y al final tendréis que incluir también su origen etimológico. Os pongo un ejemplo:

Castellano: cabeza
Catalán: cap
Portugués: cabeça
Francés: tête
Inglés: head
Italiano: testa
Alemán: kopf
Rumano: cap
Origen etimológico: del latín caput/capitis

Podéis descargar el mapa o imprimirlo directamente desde este enlace: descarga el mapa.

La fecha de entrega del trabajo será el martes 27 de marzo.

Aquí tenéis también la presentación de Powerpoint que hemos visto en clase: descarga la presentación.

X Concurso de literatura joven: narrativa corta y poesía

Hola a todos: el Ajuntament del Campello ha convocado un concurso de poesía y cuentos en dos categorías:

• A) entre 14 y 19 años
• B) entre 19 y 25 años

Cada participante podrá presentar como máximo una obra para cada categoría, es decir, una para narrativa y otra para poesía, o participar únicamente en una de las categorías. El plazo de presentación de las obras es desde el 13 de febrero hasta el 23 de abril.
 

 El concurso está dotado con los siguientes premios para cada categoría:

1.er premio: 300 €

2.º premio: 150 €

Si queréis participar, os dejo un enlace a las bases del concurso para que sepáis lo que tenéis que hacer: consulta aquí a las bases.

¡Ánimo, a escribir!

N.b.: cuidado con las faltas de ortografía...

Esquema de los complementos del predicado (3.º ESO)

El jueves tenemos examen de sintaxis de oraciones simples. Aquí tenéis un esquema con todos los complementos del verbo que entran en el examen (atributo, complemento directo, complemento indirecto, complemento agente, complemento circunstancial, complemento predicativo y complemento de régimen).

Podéis acceder al archivo desde este enlace: descargar el archivo.

Hoy converso con Miguel (4.º ESO)

A petición popular, os pongo el vídeo de la canción "Hoy converso con Miguel" de Nach que hemos trabajado en clase. La canción no tiene vídeo como tal, así que he elegido una de las versiones que contiene la letra. ¡Atención!, la letra que sale sobreimpresa en el vídeo no respeta la disposición versal, recordad que Nach utiliza principalmente versos octosílabos:

Fichas para la recuperación de la ortografía (3.º y 4.º ESO)

Hola: aquí tenéis las fichas para la recuperación de los puntos que os desconté por las faltas de ortografía. Tenéis que imprimirlas, graparlas, ponerles vuestro nombre y rellenarlas. No las hagáis por hacerlas, eso cuenta lo mismo que si no las hicierais, tratad de hacerlas bien. 

Podéis descargar el archivo desde este enlace: desgargar el archivo.

Tenéis toda esta semana y la siguiente para entregármelas.

Ale, a recuperar...

Repaso de las categorías gramaticales (3.º ESO)

Hola chicos: ya sabéis que el primer paso para no fallar en el análisis sintáctico es identificar los diferentes tipos de palabras (categorías gramaticales) que hay en la oración. Ya publiqué un esquema con todas las categorías (revisa la entrada del 8 de noviembre de 2011), ahora os pongo un resumen con ejemplos de cada tipo para que os sirva de guía de estudio para el examen de sintaxis.

Para acceder al archivo pincha en el enlace: descargar el resumen.

Lectura 2.ª Evaluación: El guardián entre el centeno (3.º ESO)

Hola chicos:

Después de haber leído Bajarse al moro en la primera evaluación, vamos a leer la novela El guardián entre el centeno, del novelista norteamericano J. D. Salinger.

Es una de las novelas más importantes del siglo XX, y es lectura obligatoria en los institutos de Estados Unidos. Cuenta la historia de Holden Caulfield, un chico al que no le gusta nada el mundo en el que le ha tocado vivir, pero eso ya lo leeréis. En el vídeo que tenéis debajo, la escritora Elvira Lindo nos cuenta algunas cosas sobre Salinger y su obra: